Textos académicos
Nueva realidad en el aula: prácticas docentes a distancia
El presente trabajo aborda un tema pedagógico durante la época de emergencia, llamada “pandemia” sobre la enseñanza del japonés en estudiantes mexicanos, con enfoque en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), por lo cual las clases en línea, en la mayoría de los casos, se centran en el aprendizaje basado en competencias.
SOY LIDILE
Catorce historias universitarias
El libro que van ustedes a leer ha sido concebido a partir del Otro que escribe en una situación de enseñanza - aprendizaje . Este trabajo reúne, de manera clasificada, una serie de textos escritos por catorce estudiantes de la licenciatura en docencia del Inglés como Lengua Extranjera (LIDILE). Este texto ha sido orquestado por una de las profesoras de dicho programa, Flor A. Gómez Contreras, quien suele dejar una huella indeleble en todos sus estudiantes...
La escritura en posgrado: lenguaje y crisis
Este artículo reflexiona en torno a lo que se denominará Imperio de la forma; concepto que representa particulares valores atribuidos al escrito de la investigación. Este imperio se refiere en general, al sobredimensionamiento del lenguaje durante el proceso de acompañamiento metodológico en el posgrado, con lo que, considero, se inhibe el fluir del texto cuando aún esta inconcluso...
Internet, redes sociales... ¿Creatividad?
La democratización en los discursos es ya una realidad. Gracias al internet, las barreras del tiempo y espacio en la comunicación se han ido desvaneciendo cada vez más y al mismo tiempo han abierto posibilidades antes inimaginables. Sin embargo, recordemos que también permite el acceso a las publicaciones de millones de personas alrededor del mundo...
La relevancia del error: hacia una didáctica de la auto corrección en escritos académicos
Vivimos en una cultura que estigmatiza las equivocaciones. La didáctica de la escritura en lengua materna está en búsqueda constante de técnicas que revitalicen sus orientaciones. Este trabajo propone una visión productiva del error como punto de partida para transformar las conductas lingüísticas...
Un archivo es mucho más de lo que parece
¿Cuál es la relación entre los archivos, los recuerdos y la historia? ¿De qué manera los archivos históricos complementan el recuerdo colectivo y el capital social de un gremio o de una disciplina? Este documento es una invitación a la reflexión acerca de las implicaciones sociales y filosóficas que ha tenido el uso del concepto de archivo en algunas de sus interpretaciones más importantes...
La enseñanza de la ortografía y la persona
“Si tienes errores ortográficos, te regreso la tarea”; “la mala ortografía es como el mal aliento de la escritura”. Así las cosas, vivimos en una cultura pedagógica y social que reduce la complejidad de la redacción al uso reglamentario del alfabeto. El presente trabajo revisa esta realidad para desentrañar un prejuicio lingüístico: la ortografía está sobrevalorada y se sanciona por encima de otras destrezas encomiables que los alumnos manifiestan...
La tecnología de la palabra y la IA: una frontera en movimiento (pág. 39)
Este texto forma parte de un conjunto de textos que abordan temas de la Inteligencia Artificial, "La tarea en tiempos de la inteligencia artificial"
El espíritu de la Modernidad brilla en uno de sus tantos prismas, ése que ve con un optimismo rampante cada avance tecnológico, donde el progreso es sinónimo del perfeccionamiento humano. Uno de sus más consistentes destellos es el mínimo esfuerzo como moneda de cambio para sostener el sistema mundo...
Home
About
Contact
Encuéntranos en:
Tel. 33 3647 5428
Av. Tepeyac 719-int. 8, Chapalita, 45040 Zapopan, Jal.
Español para todos
Proudly designed by Rosario Aranda